Tomurcuk Eğitim Kurumları Genel Müdürü Özgür Çem, hayata geçirdikleri sosyal sorumluluk projeleri hakkında bilgiler vererek bu tür çalışmaların sürdürüleceğini belirtti.
Aslında bir kimya mühendisi olduğunu, çalışkan, azimli ve çözüm odaklı bir yapıya sahib olduğunu belirten Özgür çem, öğretmenlik duygusunun, kendisinin sonradan kazandığı değil de, doğuştan içine işlenmiş bir duygu olduğunu ifade ederek, mühendislik mesleğini bırakıp öğretmenliğe geçtiğini söyledi.
8 yıldan beri Tomurcuk Eğitim Kurumları Genel Müdürlüğü’nü yürüten Çem, mühendislik mesleğini kısa bir zaman yaptıktan sonra “Özüme dönüş olarak adlandırdığım devre” dediği eğitim camiasına geçişinin sonraki hayatının seyrini değiştirdiğini belirterek,
“Mühendisliği bıraktıktan sonra devlette 8 yıl öğretmenlik yaptım. Devlet okulu maddi imkanları farklı, sakin veya hiperaktif, her türlü yapıda ve karakterde öğrencinin bulunduğu ortamlardır. Ben bu 8 yıllık süreçte insanımızın fotoğrafını çekme ve analiz yapma fırsatı buldum. Bu beslendiğim kaynaklar bundan sonra yapacağım çalışmalar için yol gösterici ve fikir veren doneler oldu.” dedi.
‘TOMURCUK’LA KESİŞEN YOL’
Mühendislikten ayrılıp öğretmenliğe keskin bir dönüşle geçiş yapan Çem, devletten ayrılıp şu anda genel müdürlüğünü üstlendiği Tomurcuk Eğitim Kurumları’yla iş hayatını birleştiren sebebi de şöyle açıkladı:
“Devletteki 8 yıllık görevimden sonra aynı ilçede özel eğitim sahasında faaliyet yürüten bu kuruma geçiş sağladım. Aslında dışarıdan bakıldığında profesyonel iş hayatım için bir geçiş evresi gibi gözükse de ben bu kurumda gerçekten içtenlikle bir şeyler yapma arzusunu, hayata ve öğrenciye dokunmayı, eğitimin insanın tüm hayatına etki bir değer olduğunu bilen bireylerin oluşturduğu bir kurum olduğu bilinciyle Tomurcuk Eğitim Kurumları çatısı altındayım. Tabi ki kuruma da burada görev yapan bireylere de en tepesinden en aşağı kadar vizyonuyla ışık tutan kurucumuz Yunus Çiftçi’ye kattığı değerler için teşekkürü borç bilirim. Ve bugün itibariyle kurumdaki 8. senenin içerisindeyim”
İKİ SOSYAL PROJE
Bu ay gerçekleşen 2 sıcak sosyal sorumluluk projesi hakkında geniş bilgi veren Çem, bunlardan birincisinin Türkiye’nin dört bir yanındaki lösemili çocuklara ve ailelerine ücretsiz hizmet veren Lösev’le gerçekleştirdikleri yardım ve ikincisinin de Anadolu’da eğitim kurumu olarak edindikleri “Kardeş Okul” projesi olduğunu ifade etti.
Tomurcuk Eğitim Kurumları olarak her ay en az bir sosyal sorumluluk projesi gerçekleştirerek öğrencilerin toplumsal ve insani eğitim boyutuna bir katkı sağlamak için çalışmalar yürüttüklerini belirten Çem, bu çalışmaların kimi zaman hayvan hakları ve korunması ile ilgili, kimi zaman sağlık sorunları ilgili, kimi zaman da yardımla ilgili olduğunu söyledi.
LÖSEV VE KARDEŞ OKUL
Bu sayede öğrencilerin, akademik eğitimlerinin yanı sıra önemsedikleri diğer hususlarda da bilinçlenerek topluma faydalı birey haline geldiklerini ileri süren Çem, her iki proje ile ilgili olarak kısaca şunları söyledi:
“Bu ay ülkemizin önemli kuruluşlarından ve tamamen toplum yararına hizmet vermekte olan LÖSEV’i okulumuza davet edip öğrencilerimizin bilinçlenmesi açısından bir seminer gerçekleştirdik. Bu sayede öğrencilerimiz lösemi hastalığını yakından tanıma ve bu hastalıkla nasıl mücadele edileceği hakkında fikir sahibi oldular. Ayrıca bu hastalığa yakalanmış kişileri çevrelerinde gördüklerinde psikolojik olarak onlara nasıl yardımcı olmaları gerektiğinin de bilincine vardılar.
‘YARDIMLARI TESLİM ETTİK’
Lösemi, tedavisi zor ve maddi olarak zor bir yükümlülüğü vardır. Biz de okulumuzda bu kişilere destek vermek ve katkı sağlamak amacıyla öğrencilerimiz ve öğretmenlerimiz önderliğinde LÖSEV aracılığıyla yardım toplayarak bir nebze olsun katkı sağlamak istedik. Topladığımız gerek maddi gerekse erzak yardımlarını bizzat öğrencilerimizle paketleyip ellerimizle teslim etmek için LÖSEV merkezini ziyaret ettik. Bu durumdan hem öğrenciler hem de velilerimiz çok memnun kaldılar.
‘KARDEŞ OKUL ŞANLIURFA’DAN
Bu ay uyguladığımız ikinci bir projemiz ise ‘’Kardeş Okul’’ projesi. Bu sosyal sorumluluk projesini öğrencilerin empati yapması açısından çok önemsedik. Tüm öğrenciler aynı imkanlara sahip olmayabiliyor. Farklı coğrafyalarda doğup farklı gelir grubu ailelerinin mensubu olabiliyor. Bizim düşüncemizde, her şey değişebilir fakat değişmeyen bir şey vardır; o da çocukların eğitim alma hakkı!
YARDIMLAR SÜRÜYOR
Biz de kendi kurumumuzdaki öğrencilerimizle Doğu’da maddi yetersizlikten dolayı sıkıntı yaşayan, eğitim materyellerinde yetersiz olan, kısıtlı imkanlar içinde bulunan okullardan birisini kardeş okul belirleyerek destek ve yardımda bulunmak istedik. Bu proje kapsamında Şanlıurfa ilinin Halfeti ilçesi Seldek İlkokulu’nu kardeş okul ilan ettik. Tüm okuldaki öğrencilerimiz, öğretmenlerimiz ve velilerimiz işbirliğinde kitap ve kırtasiye malzemeleri toplamaya başladık. Bu topladığımız yardımları paketleyerek kardeş okulumuza gönderimini sağlayacağız.
Bizler eğitimi bir bütün düşünüp uygularız. Bakış açımız hep bu yöndedir. Sosyal sorumluluk projeleri bizim ekstra gördüğümüz bir şey değil, bilakis üstümüze vazife gördüğümüz çalışmalardır.”